"AUTOESTIMA Y RESILIENCIA EN ADOLESCENTES DE CASA HOGAR: UN PROGRAMA DE INTERVENCION PSICOEDUCATIVA".

La adolescencia es una etapa de la vida caracterizada por cambios y complejidades, que demanda una capacidad adaptativa; aunado a esto se encuentran los contextos en los que se desarrollan los jóvenes, como es el caso de una casa hogar, donde se viven situaciones de adversidad, riesgo y exclusión. De ahí la importancia de fomentar habilidades que permitan superar dichas circunstancias. El objetivo de esta investigación fue determinar si existen cambios en la autoestima y resiliencia en adolescentes de casa hogar a partir de la implementación de un programa de intervención psicoeducativa. Se basa en un enfoque cuantitativo con diseño experimental preprueba – posprueba de alcance descriptivo; la muestra se conformó por 50 adolescentes de género femenino, pertenecientes a dos casas hogar de Morelia, Michoacán. Los instrumentos empleados fueron la Prueba de Autoestima (Caso, 1999) y Escala de Resiliencia Mexicana (RESI-M) de Palomar, Gómez y Norma (2010). Los resultados destacan que en relación a la autoestima, existen cambios en percepción de sí mismo (W=-2.240; p=0.025), manejo de emociones (W=-2.915; p=0.004), relaciones familiares (W=-2.954; p=0.003) y percepción de competencia (W=2.749; p=0.006). En Resiliencia no se observan cambios significativos